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Piano Integrato 2014-2020
| Ob./Az. | Macro Area | Richiesta | Codice Progetto Nazionale | Titolo Progetto | Ore |
|---|---|---|---|---|---|
| 10.1.1 | Sostegno agli studenti caratterizzati da particolari fragilità | Inclusione sociale e lotta al disagio | 10.1.1AFSE-2017-234 | Una scuola per ciascuno è una scuola per tutti | 270 |
| 10.2.1 | Competenze di base | Azioni specifiche per la scuola d'infanzia | 10.2.1A-FSE-2017-250 | Piccoli uomini crescono | 120 |
| 10.2.2 | Competenze di base | Azioni di integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base | 10.2.2A-FSE-2017-397 | Istruzioni per l'uso...per un domani consapevole | 270 |
| 10.1.6 | Azioni di Orientamento | Orientamento formativo e riorientamento | 10.1.6A-FSE-2018-274 | Una scelta PON...derata | 120 |
| 10.2.5 | Competenze trasversali | Competenze di cittadinanza globale | 10.2.5A-FSE-2018-1399 | Nutrire il sapere | 180 |
| 10.2.2 | Competenze di base | Potenziamento della cittadinanza europea | 10.2.2A-FSE-2018-59 | IdeiAmo l'Europa | 30 |
| 10.2.3 | Potenziamento linguistico e CLIL | Potenziamento della cittadinanza europea | 10.2.3B-FSE-2018-55 | A window on European Union | 60 |
| 10.2.2 | Competenze di base | Potenziamento del progetto nazionale "Sport in classe" per la scuola primaria | 10.2.2A-FSE-2018-647 | Sport fra i banchi | 60 |
| 10.2.2 | Competenze di base | Pensiero computazionale e cittadinanza digitale | 10.2.2A-FSE-2018-1399 | Sperimentiamo il Coding | 150 |
| 10.2.5 | Competenze trasversali | Potenziamento dell'educazione all'imprenditorialità | in attesa di autorizzazione | Impresa@Edu | 90 |
| 10.2.1 | Competenze di base 2a edizione | Azioni specifiche per la scuola d'infanzia | in attesa di autorizzazione | Piccoli uomini crescono, 2a edizione | 120 |
| 10.2.2 | Competenze di base | Azioni di integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base | In attesa di autorizzazione | Istruzione consapevole...per un domani consapevole, 2a edizione | 240 |
| 10.1.1 | Inclusione sociale e lotta al disagio-2a edizione | Interventi per il successo scolastico degli studenti | In attesa di autorizzazione | Una scuola per ciascuno è una scuola per tutti 2 | 30 |